Mois précédent – Septembre 2018 – Mois suivant  

Visiteurs	137 453	Visiteurs par jour	4 581
Pages vues	709 320	Pages vues par jour	23 644
Nombre total d’IP uniques			49 823
Bande passante totale			89,31 Go

  Un visiteur est comptabilisé comme unique lorsqu’il ne s’écoule pas plus de 30 minutes entre chaque ouverture de pages depuis la même IP. Les visites des automates d’exploration du Web sont en principe exclues.
  Le logiciel que j’utilise ne permet pas d’exclure certaines pages “techniques”. Le nombre de pages vues “utiles” est surestimé d’environ 15 %.
  L’IP est l’adresse chiffrée attribuée à un ordinateur lorsqu’il est connecté à Internet. Les connections à Internet à bas débit sont souvent à IP variable : le même visiteur humain aura donc des IP différentes à chaque connection. Inversement, les institutions ont généralement une IP unique pour tout leur réseau : la même IP peut alors correspondre à de nombreux visiteurs humains différents. La raréfaction des connections à bas débit fait que cet indicateur doit maintenant sous-estimer les visiteurs humains.
  La bande passante totale est la mesure du débit engendré par l’ensemble des visites de mon site durant le mois.

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Visiteurs par mois	=
Pages vues par mois	- 12 %
IP uniques par mois	- 07 %

  Évolutions entre Septembre 2017 et Septembre 2018.
  La forte baisse de fréquentation constatée depuis juin 2017 semble laisser place à une tendance à la stabilisation. À suivre.

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  Forum et blog ne sont pas pris en compte. Les nombres donnés ci-dessous mesurent les visiteurs (voir la définition des visiteurs uniques sous le titre Bilan général de la période).

Quelles prises en charge pour les enfants présentant des troubles du comportement ? (Daniel Calin)	2 605
La fonction contenante (Claudine Ourghanlian)	2 259
Quelques repères en psychologie de l’enfant et du pré-adolescent (Daniel Calin)	1 948
Un accompagnement en ITEP (Eric Furstos)	1 866
Obligations, droits et responsabilités du professeur des écoles (Daniel Calin et Pascal Ourghanlian)	1 795
Les théories de l’apprentissage : enseigner / apprendre (Pascal Ourghanlian)	1 408
Construction identitaire et sentiment d’appartenance (Daniel Calin)	1 337
Accueillir des enfants ayant des troubles du comportement et du caractère (Sylvie Canat)	1 163
Le défi de l’externalisation d’une unité d’enseignement (Jean-Yves Le Capitaine)	884
La scolarisation des enfants et adolescents handicapés : historique et état des lieux (Daniel Calin)	865

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  Forum et blog ne sont pas pris en compte. Les nombres donnés ci-dessous mesurent les visiteurs (voir la définition des visiteurs uniques sous le titre Bilan général de la période).

Psychologie, éducation & enseignement spécialisé	14 198
Circulaire du 29 décembre 1956 : Suppression des devoirs à la maison	2 723
Quelles prises en charge pour les enfants présentant des troubles du comportement ? (Daniel Calin)	2 605
La fonction contenante (Claudine Ourghanlian)	2 259
Sites d'enseignants spécialisés (ou autres professionnels proches)	2 145
Les sigles de l’ASH	1 972
Quelques repères en psychologie de l’enfant et du pré-adolescent (Daniel Calin)	1 948
Un accompagnement en ITEP (Eric Furstos)	1 866
Obligations, droits et responsabilités du professeur des écoles (Daniel Calin et Pascal Ourghanlian)	1 795
Les Instituts Médico-Éducatifs (IME)	1 639

  Comme c’est assez souvent le cas depuis Décembre 2015, cinq publications s’inscrivent ce mois-ci dans le Top 10 des pages.