Mois précédent – Juillet 2017 – Mois suivant  

Visiteurs	106 421	Visiteurs par jour	3 432
Pages vues	669 662	Pages vues par jour	21 602
Nombre total d’IP uniques			37 863
Bande passante totale			64,79 Go

  Un visiteur est comptabilisé comme unique lorsqu’il ne s’écoule pas plus de 30 minutes entre chaque ouverture de pages depuis la même IP. Les visites des automates d’exploration du Web sont exclues.
  Le logiciel que j’utilise ne permet pas d’exclure certaines pages “techniques”. Le nombre de pages vues “utiles” est surestimé d’environ 15 %.
  L’IP est l’adresse chiffrée attribuée à un ordinateur lorsqu’il est connecté à Internet. Les connections à Internet à bas débit sont souvent à IP variable : le même visiteur humain aura donc des IP différentes à chaque connection. Inversement, les institutions ont généralement une IP unique pour tout leur réseau : la même IP peut alors correspondre à de nombreux visiteurs humains différents. La raréfaction des connections à bas débit fait que cet indicateur doit maintenant sous-estimer les visiteurs humains.
  La bande passante totale est la mesure du débit engendré par l’ensemble des visites de mon site durant le mois.

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Visiteurs par mois	+ 28 %
Pages vues par mois	+ 26 %
IP uniques par mois	- 05 %

  Évolutions entre Juillet 2016 et Juillet 2017.
  La nette baisse de fréquentation observée en juin ne se confirme pas ce mois-ci, fléchissement de la diversité des visiteurs mis à part.

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  Forum et blog ne sont pas pris en compte. Les nombres donnés ci-dessous mesurent les visiteurs (voir la définition des visiteurs uniques sous le titre Bilan général de la période).

Quelques repères en psychologie de l’enfant et du pré-adolescent (Daniel Calin)	2 924
De la Toute Puissance à l’Humilité... (Jefta Compaijen)	1 734
La fonction contenante (Claudine Ourghanlian)	1 667
Les théories de l’apprentissage : enseigner / apprendre (Pascal Ourghanlian)	1 461
Un accompagnement en ITEP (Eric Furstos)	1 432
Quelles prises en charge pour les enfants présentant des troubles du comportement ? (Daniel Calin)	1 363
Construction identitaire et sentiment d’appartenance (Daniel Calin)	1 201
Accueillir des enfants ayant des troubles du comportement et du caractère (Sylvie Canat)	1 125
Identité, rupture et dynamisme (Daniel Calin)	955
Les réactions psychologiques à l’échec scolaire (Daniel Calin)	944

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  Forum et blog ne sont pas pris en compte. Les nombres donnés ci-dessous mesurent les visiteurs (voir la définition des visiteurs uniques sous le titre Bilan général de la période).

Psychologie, éducation & enseignement spécialisé	13 795
Code de l'action sociale et des familles – Partie législative	3 558
Les sigles de l’ASH	3 246
Quelques repères en psychologie de l’enfant et du pré-adolescent (Daniel Calin)	2 924
Tous les textes officiels de l’ASH	2 905
Les formations à l’enseignement spécialisé (ASH)	2 160
Guide-barème pour les prestations aux personnes handicapées	1 856
De la Toute Puissance à l’Humilité... (Jefta Compaijen)	1 734
La fonction contenante (Claudine Ourghanlian)	1 667
Les Instituts Thérapeutiques, Educatifs et Pédagogiques (ITEP)	1 646