Mois précédent – Février 2017 – Mois suivant  

Visiteurs	154 464	Visiteurs par jour	5 516
Pages vues	580 212	Pages vues par jour	20 721
Nombre total d’IP uniques			66 707
Bande passante totale			57,55 Go

  Un visiteur est comptabilisé comme unique lorsqu’il ne s’écoule pas plus de 30 minutes entre chaque ouverture de pages depuis la même IP. Les visites des automates d’exploration du Web sont exclues.
  Le logiciel que j’utilise ne permet pas d’exclure certaines pages “techniques”. Le nombre de pages vues “utiles” est surestimé d’environ 15 %.
  L’IP est l’adresse chiffrée attribuée à un ordinateur lorsqu’il est connecté à Internet. Les connections à Internet à bas débit sont souvent à IP variable : le même visiteur humain aura donc des IP différentes à chaque connection. Inversement, les institutions ont généralement une IP unique pour tout leur réseau : la même IP peut alors correspondre à de nombreux visiteurs humains différents. La raréfaction des connections à bas débit fait que cet indicateur doit maintenant sous-estimer les visiteurs humains.
  La bande passante totale est la mesure du débit engendré par l’ensemble des visites de mon site durant le mois.

  Mois précédent – Février 2017 – Mois suivant  

Visiteurs par mois	+ 16 %
Pages vues par mois	+ 05 %
IP uniques par mois	+ 03 %

  Évolutions entre Février 2016 et Février 2017.
  La forte hausse de fréquentation observée depuis janvier 2016 se poursuit. Elle est même un peu sous-estimée ici, du fait que le mois de février 2016 avait 29 jours.

  Mois précédent – Février 2017 – Mois suivant  

  Mois précédent – Février 2017 – Mois suivant  

  Forum et blog ne sont pas pris en compte. Les nombres donnés ci-dessous mesurent les visiteurs (voir la définition des visiteurs uniques sous le titre Bilan général de la période).

Quelques repères en psychologie de l'enfant et du pré-adolescent (Daniel Calin)	3 647
Les théories de l’apprentissage : enseigner / apprendre (Pascal Ourghanlian)	2 744
Quelles prises en charge pour les enfants présentant des troubles du comportement ? (Daniel Calin)	2 508
Construction identitaire et sentiment d’appartenance (Daniel Calin)	2 221
La fonction contenante (Claudine Ourghanlian)	2 054
Un accompagnement en ITEP (Eric Furstos)	1 985
Obligations, droits et responsabilités du professeur des écoles (Daniel Calin et Pascal Ourghanlian)	1 697
De la Toute Puissance à l'Humilité... (Jefta Compaijen)	1 295
Les réactions psychologiques à l'échec scolaire (Daniel Calin)	1 253
Accueillir des enfants ayant des troubles du comportement et du caractère (Sylvie Canat)	1 203

  Mois précédent – Février 2017 – Mois suivant  

  Forum et blog ne sont pas pris en compte. Les nombres donnés ci-dessous mesurent les visiteurs (voir la définition des visiteurs uniques sous le titre Bilan général de la période).

Psychologie, éducation & enseignement spécialisé	15 538
Quelques repères en psychologie de l’enfant et du pré-adolescent (Daniel Calin)	3 647
Guide-barème pour les prestations aux personnes handicapées	2 865
Les théories de l’apprentissage : enseigner / apprendre (Pascal Ourghanlian)	2 744
Les Instituts Médico-Éducatifs (IME)	2 660
Les sigles de l'ASH	2 564
Quelles prises en charge pour les enfants présentant des troubles du comportement ? (Daniel Calin)	2 508
Les Instituts Thérapeutiques, Educatifs et Pédagogiques (ITEP)	2 490
Les mémoires ASH en ligne	2 363
Construction identitaire et sentiment d'appartenance (Daniel Calin)	2 221