Mois précédent – Mars 2016 – Mois suivant  

Visiteurs	151 896	Visiteurs par jour	4 899
Pages vues	645 588	Pages vues par jour	20 825
Nombre total d’IP uniques			71 435
Bande passante totale			76,35 Go

  Un visiteur est comptabilisé comme unique lorsqu’il ne s’écoule pas plus de 30 minutes entre chaque ouverture de pages depuis la même IP. Les visites des automates d’exploration du Web sont exclues.
  Le logiciel que j’utilise ne permet pas d’exclure certaines pages “techniques”. Le nombre de pages vues “utiles” est surestimé d’environ 15 %.
  L’IP est l’adresse chiffrée attribuée à un ordinateur lorsqu’il est connecté à Internet. Les connections à Internet à bas débit sont souvent à IP variable : le même visiteur humain aura donc des IP différentes à chaque connection. Inversement, les institutions ont généralement une IP unique pour tout leur réseau : la même IP peut alors correspondre à de nombreux visiteurs humains différents. La raréfaction des connections à bas débit fait que cet indicateur doit maintenant sous-estimer les visiteurs humains.
  La bande passante totale est la mesure du débit engendré par l’ensemble des visites de mon site durant le mois.

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Visiteurs par mois	+ 09 %
Pages vues par mois	+ 12 %
IP uniques par mois	+ 07 %

  Évolutions entre Mars 2015 et Mars 2016.
  La hausse de fréquentation observée depuis janvier se poursuit ce mois-ci.

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  Forum et blog ne sont pas pris en compte. Les nombres donnés ci-dessoumesurent les visiteurs (voir la définition des visiteurs uniques sous le titre Bilan général de la période).

Quelques repères en psychologie de l'enfant et du pré-adolescent (Daniel Calin)	3 104
Les théories de l’apprentissage : enseigner / apprendre (Pascal Ourghanlian)	2 775
Quelles prises en charge pour les enfants présentant des troubles du comportement ? (Daniel Calin)	2 572
La fonction contenante (Claudine Ourghanlian)	2 169
De la Toute Puissance à l'Humilité... (Jefta Compaijen)	2 036
Construction identitaire et sentiment d’appartenance (Daniel Calin)	2 008
Accueillir des enfants ayant des troubles du comportement et du caractère (Sylvie Canat)	1 761
Obligations, droits et responsabilités du professeur des écoles (Daniel Calin et Pascal Ourghanlian)	1 571
Un accompagnement en ITEP (Eric Furstos)	1 222
Les réactions psychologiques à l'échec scolaire (Daniel Calin)	1 179

  Pour le quatrième mois consécutif, la hausse de la fréquentation des publications se poursuit.

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  Forum et blog ne sont pas pris en compte. Les nombres donnés ci-dessoumesurent les visiteurs (voir la définition des visiteurs uniques sous le titre Bilan général de la période).

Psychologie, éducation & enseignement spécialisé	10 656
Les Instituts Médico-Éducatifs (IME)	3 849
Quelques repères en psychologie de l'enfant et du pré-adolescent (Daniel Calin)	3 104
Les formations à l'enseignement spécialisé (ASH)	2 946
Les théories de l’apprentissage : enseigner / apprendre (Pascal Ourghanlian)	2 775
Les sigles de l'ASH	2 710
Les mémoires ASH en ligne	2 647
Quelles prises en charge pour les enfants présentant des troubles du comportement ? (Daniel Calin)	2 572
La fonction contenante (Claudine Ourghanlian)	2 169
De la Toute Puissance à l'Humilité... (Jefta Compaijen)	2 036

  À nouveau, comme en Décembre 2015, cinq publications s’inscrivent dans le Top 10 des pages.