Bonjour,
Enseignante coordinatrice d'une UPI collège de type 1, je me questionne de plus en plus sur l'intégration. J'ai la sensation qu'elle peut très vite être une recherche de normalisation des personnes handicapées masquant des problèmes de fond qui apparaissent dès lors qu'il s'agit de construire un projet professionnel avec les jeunes de l'UPI.
Nous sommes supposés en tant qu'enseignants spécialisés croire en l'intégration mais de quelle intégration s'agit-il ? Une intégration scolaire visant à faire des jeunes accueillis dans l'UPI des collégiens ou une intégration en lien avec un projet de société ?
Devons-nous nous contenter de remplir notre mission sans nous soucier de ce que propose la société aux élèves que nous accueillons quand ils sont en âge de construire un projet professionnel ?
Projet de société
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