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Bonjour,

je suis T2 affectée en Clis D (choix perso sans regret) et je me pose la question de savoir comment faire une progression et une programmation des apprentissage en Clis sachant que mes 13 élèves ont tous des niveaux différents et même si je peux les mettre en 4 groupes il me reste encore à différencier à l'intérieur de chaque groupe...
Avez-vous des astuces ou une réponse à ma question ?

merci d'avance