Soutenance

Questions spécifiques concernant les formations à l'option D ("troubles importants des fonctions cognitives").
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ctourny
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Soutenance

Message par ctourny »

J'ai tardé à m'inscrire. Je le regrette mais la pression commence à monter. Je passe l'examen le 2 juin au matin et j'ai l'impression que tout ce que j'ai fait est nul : le mémoire, mes dossiers... Bon il faut que je travaille !!
sel38
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Re: Soutenance

Message par sel38 »

Je pense que les symptômes que tu décris doivent être communs à beaucoup d'entre nous, candidats libres. Il nous reste quelques jours à souffrir... Moi aussi je suis nulle, mes connaissances théoriques insuffisantes, bref j'ai la trouille...
Bon courage pour le 2 juin, moi c'est le 9...
2007/2008 IME option D
ctourny
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Re: Soutenance

Message par ctourny »

Bonjour, en parlant de théorie et au vu de ta future spécialisation, as-tu été influencé(e) par un courant pédagogique ? Pour ma part je commence à m'intéresser à la médiation cognitive (que je ne maîtrise pas encore), j'essaie d'alimenter ma soutenance et mon entretien. Je cherche aussi des idées innovantes pour des séances d'apprentissage.
sel38
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Re: Soutenance

Message par sel38 »

Médiation cognitive... Je n'ai pas arrêté d'y penser depuis le mémoire qui de mon côté prend la forme d'une médiation verbale. Je l'ai mentionnée dans mon mémoire dans la partie, rôle de l'enseignant.
Bon pour les séances de l'examen, je n'innove pas, je prolonge et organise deux séances dans une programmation d'une dizaine. Je vais proposer en IME, une séance de langage d'évocation dans le cadre de l'étude de l'album John Chatterton (projet de 8 séances) et une séance de mathématiques sur l'espace, se situer sur le plan de la classe (projet de la maquette au plan 10 séances).
Les deux séances font partie d'un projet et chacune présente une phase collective, une phase individuelle de recherche et une phase d'échanges et de bilan. Je n'expérimente rien de nouveau ce jour-là.
J'ai un peu peur des questions sur les textes relatifs à l'option D. Que faut-il vraiment retenir : je pensais : les démarches MDPH, CDA, ESS, PPS et les différentes orientations après l'IME.
Toutes les infos sur l'exam sont bienvenues !
Bon courage à tous les candidats !!!
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Juliette A
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Re: Soutenance

Message par Juliette A »

Bonsoir à toutes et à tous,
Je vous réponds le coeur soulagé: ça y est l'exam est passé et me voilà maîtresse G!!
pour ce qui est de la soutenance, le jury a fait le lien avec mes séances de l'exam pour étendre la problématique à ma pratique. Je n 'ai pas eu de questions précises sur les rôles de l'enseignant spécialisé mais plus une discussion par rapport à ce que j'avais dit. Je ne sais pas si je suis claire.... :oops:

Juste pour résumer, le stressmonte mais il faut se faire confiance. Tout l'exam a été pour moi un grand moment de formation, de discussion entre collègues pour faire évoluer au mieux ma pratique.

Je croise les doigts pour vous... :D

JUliette
ctourny
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Re: Soutenance

Message par ctourny »

Merci pour ces encouragements. C'est une épreuve très difficile et on ne semble jamais assez prêt pour affronter cela. C'est une année intense et j'aimerais qu'elle soit couronnée de succès, pour moi et mes élèves.
sel38
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Re: Soutenance

Message par sel38 »

Voilà.... c'est fini... l'examen est passé avec un avis favorable mais de justesse.
Donc je ne saute pas de joie le mémoire a compensé ma pratique (insuffisante...) j'ai du mal à trouver ma place auprès des élèves, je parle trop... Alors pour préparer les séances, un mémoire connaître les lois ça va, mais la pratique comment j'apprends sans formation... Au bout de 15 ans j'ai pris de mauvaises habitudes...
Le stress ne redescend pas encore... je me remets en cause.
Bon ce forum m'a accompagnée tous ces derniers mois, MERCI !!!!!!!!!!
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shaolin
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Re: Soutenance

Message par shaolin »

Et maintenant il te faut souffler un peu et ne pas trop te remettre en cause quand même... :D
ctourny
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Re: Soutenance

Message par ctourny »

Bonsoir,
Je n'ai pas réussi au CAPASH. Après 4 ans de pratique en IME, je n'ai pas eu ma certification. Ça remet en cause mon travail et mon métier d'enseignante dans sa globalité. Je suis un peu perdue. J'ai besoin de quelques encouragements. Merci. Christelle.
anilo
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Re: Soutenance

Message par anilo »

Ne te décourage pas et surtout ne remets pas tout en question parce que tu as échoué. Cet échec n'est pas synonyme d'incompétence ! L'un de mes collègues d'IME l'a passé en candidat libre il y a deux ans, et un inspecteur a "bloqué" car le collègue n'avait exercé que dans l'ASH depuis le début de sa carrière. "Une expérience en milieu ordinaire est nécessaire pour avoir du recul." avait-il dit, entre autres. Mon collègue en est ressorti écœuré, dévalorisé et pensait même abandonner le métier d'enseignant. Pourtant, c'est quelqu'un qui excelle sur le terrain, dont les élèves évoluent favorablement... Mais ce n'est pas forcément vu par un jury qui n'évalue la pratique que sur quelques heures d'observation. Dommage...
Cet échec est certes frustrant, décevant, mais j'espère que tu garderas la foi en ton métier et la confiance en toi qui t'ont probablement permis de cheminer jusqu'à présent.
Je passe moi aussi ce fameux CAPA-SH en candidat libre dans quelques mois, après 4 ans d'IME...

Bon courage ! :wink:
shaolin
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Re: Soutenance

Message par shaolin »

Bonjour, désolé pour ta non-validation, mais je pense que cela ne doit pas tout remettre en cause, c'est un jugement de quelques personnes à un moment donné, elles n'ont évidemment qu'une vision partielle, assortie d'une grille de lecture propre à chaque individu et dont l'harmonisation varie grandement entre les jurys et certaines spécificités départementales, alors, dans ce cas-là, même si ce n'est pas facile, le maître mot doit être "re-la-ti-vi-ser"... :wink:
Ce n'est pas ton travail qui est jugé, on ne juge pas un film sur une photo d'une des scènes !
sel38
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Re: Soutenance

Message par sel38 »

Bonjour Christelle
je suis vraiment désolée pour toi, ton découragement est légitime. J'espère que ton mémoire peut être conservé ? Moi c'est la partie pratique qui leur semblait insuffisante... Le mémoire a compensé. Ne baisse pas les bras, les jours de l'examen, nous ne sommes pas dans nos conditions d'exercice normal, tout est faussé, le stress, des préps trop prép. Facile à dire, je sais... qu'est-ce qui a pêché, la pratique ou le mémoire ?
Bon courage
Céline
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