Le forum des enseignements spécialisés

Bonjour,

Je suis l'enseignante d 'une clis dans le 13ème arrondissement. J'ai 12 élèves aux profils très hétérogènes. Je recherche une classe pour :
- communiquer, échanger et donner du sens à la fonction de l'écrit
- développer la curiosité à l'autre
- travailler sur un milieu différent (quartier, région, pays)

Le projet est à construire et je suis ouverte à toute idée ou proposition !

Bonjour,
Je suis dans l'Eure. Une CLIS à 12 probablement à la rentrée.
Ce projet me tente même si ma classe risque d'être elle aussi très hétérogène
Nous sommes en zone rurale, le parallèle ville-campagne peut être intéressant
Dis moi si cela te tente

bonjour,
Je suis enseignante dans un petit village du Loiret. Je vais également avoir une CLIS de 11 ou 12 élèves à profil très très hétérogène.
je commence en CLIS, mais suis tentée par l'expérience, si ça vous dit, suis partante.

Bonjour à tous,
Je suis moi aussi partante pour une correspondance.
Actuellement en formation CAPA-SH option D, je compte travailler sur la question de l'écrit lors de mon mémoire ; il va sans dire qu'une correspondance pourrait être une bonne entrée pour ces élèves !
(Pour info, c'est une CLIS à Montreuil (93) !)

Bonjour,
Je suis zil et j'ai été affecté à l'année en clis 1. Je cherche une classe avec laquelle instaurer une correspondance, je pense aussi que ce projet peut être vraiment intéressant... La clis se situe à St Etienne. J'aurais a priori 11 élèves de niveau très différents (vous vous en doutez...)

En CLIS à Roubaix,
je cherche des correspondants... Nous avons un projet autour de l'Odyssée, (autour du théâtre, de l'autobiographie, du récit de voyage afin de se constituer une "odyssée" individuelle et collective). Nous cherchons tous simplement des copains avec qui échanger, pour s'envoyer des textes, des dessins, des photos...
Si vous êtes intéressé(e), contactez-moi...
Bonne rentrée!

En Clis à Saint-Omer (62), j'aurai une classe hétérogène à la rentrée : 6-11 ans du niveau GS au début CE2.
Je suis également intéressé par une correspondance tout au long de l'année (modalités et rythme à définir).
Nous allons travailler sur différentes formes d'écrits : le journal scolaire, l'écriture de scénario, le documentaire, ... et mêler lecture/littérature et histoire. La correspondance avec une autre classe pourrait tout à fait s'insérer dans ce projet.
Si vous êtes intéressé(e), contactez-moi.
Bonne rentrée.

Fred