Le forum des enseignements spécialisés

Bonjour, je suis à la recherche d'informations sur la conduite d'une clis: va et vient des élèves avec les différentes intégrations, comment réussir à faire tout de même un emploi du temps qui respecte les horaires officiels, ...
et de renseignements sur les troubles du langage écrit et oral car je serai T2 à la rentrée de septembre, j'ai demandé à me spécialiser et je serai en poste dans une CASALE. Apparemment ce n'est pas très répandu et je recherche donc des témoignages et tous les conseils disponibles. D'avance merci

Bonjour,
Une CASALE semble être une Clis dys. Il y en a une à Compiègne (Mairie puis vivre puis enseignement puis établissement spécialisé). J'ai pas mal travaillé avec des dyslexiques... et dyspraxiques, alors à votre service pour répondre à des demandes précises.

bonjour, c'est justement la clis dys dont j'aurai le poste en septembre à Compiègne, école saint germain. Je tente au mieux de me documenter pendant l'été mais je me pose de nombreuses questions quant à l'organisation pratique, concrète de la classe. Comment gérer les "va-et-vient" des élèves en intégration dans les autres classes, surtout pour l'emploi du temps de la classe, les répartitions horaires; comment respecter les quotas horaires pour chaque élève dans ces conditions? Quels types de textes utilisés et quels supports d'exercices choisir car ce sont des élèves qui ont au moins dix ans donc il faut trouver des documents qui les intéressent du point de vue du contenu. En plus je serai inspectée car je serai T2 donc je cherche à savoir ce que je dois présenter comme documents officiels et comme documents spécifiques aux clis. Enfin bref, je me pose des tas de questions car tout sera nouveau pour moi : la clis et la dyslexie. Toutes les informations et les conseils seront les bienvenus. D'avance merci

je sais que les niveaux de dyslexie peuvent varier mais pour le moment j'ai du mal à réaliser à quels types de difficultés concrètes je vais rencontrer. Si vous avez des exemples concrets, je serais ravie de pouvoir les découvrir. Pour le moment, je m'interroge surtout sur les supports utilisables avec des élèves de cet âge pour le français. Merci. J'aurai surement de nombreuses questions une fois que j'aurai plus de recul sur mes premières lectures.