166 résultats trouvés
- 27 févr. 2008 23:22
- Forum : Option D - In memoriam
- Sujet : CAPA-SH mémoire sur le conte
- Réponses : 6
- Vues : 10308
Re: CAPA-SH mémoire sur le conte
Un petit point de vue qui peut vous donner un autre éclairage. Le conte est par définition de tradition orale et me semble donc détourné quand on l'utilise pour l'écrit. Ce qui fait la plus grande richesse du conte c'est qu'il est dit et non lu par une personne qui ose la parole sans support. Aussi ...
- 27 févr. 2008 23:00
- Forum : Option E - In memoriam
- Sujet : Et une nouvelle problématique, une !...
- Réponses : 5
- Vues : 4204
Re: Et une nouvelle problématique, une !...
Je ne suis pas d'une grand aide sur le contenu de votre construction (j'ai pas tout compris, mais le maître G vieille formule aigrie n'est pas fort !) mais je renforce l'intervention de M. Calin sur la méthode d'approche qui semble être la votre, j'ai apprécié le fait que vous osiez vous lancer sans...
- 07 déc. 2007 18:45
- Forum : Le travail des rééducateurs
- Sujet : Le directeur... garant...
- Réponses : 3
- Vues : 8740
- 07 déc. 2007 14:48
- Forum : Le travail des rééducateurs
- Sujet : Le directeur... garant...
- Réponses : 3
- Vues : 8740
Votre projet de réseau doit définir de façon très stricte (dans ces conditions de travail) le déroulement de la demande, en spécifiant que le maître de la classe n'a pas à fournir les demandes d'aide à personne, que pour des raisons à expliciter dans le projet le réseau la demande d'aide doit être u...
- 02 déc. 2007 00:25
- Forum : Option G - In memoriam
- Sujet : Musicothérapie
- Réponses : 7
- Vues : 12099
- 21 nov. 2007 23:32
- Forum : Option E - In memoriam
- Sujet : Les MACLÉ
- Réponses : 20
- Vues : 17717
- 17 nov. 2007 00:06
- Forum : Option E - In memoriam
- Sujet : Les MACLÉ
- Réponses : 20
- Vues : 17717
- 29 oct. 2007 18:37
- Forum : Le travail des maîtres d'adaptation
- Sujet : La stratégie
- Réponses : 1
- Vues : 2985
- 25 oct. 2007 00:13
- Forum : Travailler en RASED
- Sujet : Antenne/RASED
- Réponses : 7
- Vues : 5688
Comment on s'appelle ?
Cette mauvaise circulaire qui a abrogé le texte fondateur de 90 n'a pas que du négatif, elle essayait de clarifier le fonctionnement institutionnel du RASED, en mettant les aides E G et suivi psy au même niveau. Maintenant, c'est un texte confus, avec trop de sous-entendus, alors c'est vrai qu'il la...
- 23 oct. 2007 21:21
- Forum : Travailler en RASED
- Sujet : Antenne/RASED
- Réponses : 7
- Vues : 5688
RASED de circo
Pour moi il n'y a qu'un RASED par circo, le RASED de circo définit des secteurs si nécessaire et si possible au vue de l'effectif. Le RASED de circo doit se réunir en séance plénière au moins en début d'année pour redéfinir maintenant tous les ans les secteurs et en fin d'année pour le bilan. Nous a...
- 15 oct. 2007 20:12
- Forum : Option E - In memoriam
- Sujet : Maître E et handicap
- Réponses : 5
- Vues : 4108
Le risque ce n'est pas que d'être en plus d'autre prise en charge, cela peut se gérer (pas de prise en charge individuelle par exemple si l'enfant est suivi en individuel par un psy à l'extérieur...), le risque c'est que souvent la prise en charge E peut être prise par défaut d'autre prise en charge...
- 13 oct. 2007 13:37
- Forum : Option E - In memoriam
- Sujet : Co-intervention ou maitre supplémentaire ?
- Réponses : 2
- Vues : 3306
- 11 oct. 2007 20:48
- Forum : Travailler en RASED
- Sujet : Critères d'intervention ?
- Réponses : 5
- Vues : 4764
- 05 oct. 2007 15:39
- Forum : Option E - In memoriam
- Sujet : Prise en charge d'un seul élève ?
- Réponses : 7
- Vues : 8036
- 04 oct. 2007 21:25
- Forum : Option G - In memoriam
- Sujet : Musicothérapie
- Réponses : 7
- Vues : 12099