122 résultats trouvés
- 26 févr. 2009 08:05
- Forum : Travailler en ITEP
- Sujet : Nouvelle... en tout point !
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Re: nouvelle...en tout point !
Oui je suis professeur des écoles mais je ne travaille pas en ITEP. Je travaille en RASED. Concernant la possibilité pour l'EN d'embaucher des personnes en CDD, j'ai bien peur que ce soit ce qui est en train de se mettre en place actuellement avec la "fameuse"agence de remplacement. Plus d...
- 25 févr. 2009 12:21
- Forum : Travailler en ITEP
- Sujet : Nouvelle... en tout point !
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Re: nouvelle...en tout point !
Bonjour Lénaïc,
Votre enthousiasme à débuter fait plaisir. Qu'est ce que c'est exactement "suppléante"? Est-ce vacataire? Vous êtes embauchée pour une durée déterminée?
Votre enthousiasme à débuter fait plaisir. Qu'est ce que c'est exactement "suppléante"? Est-ce vacataire? Vous êtes embauchée pour une durée déterminée?
- 25 févr. 2009 10:27
- Forum : Le travail des maîtres d'adaptation
- Sujet : Que faire en soutien? (je m'adresse aux maîtres spécialisés!
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Re: Que faire en soutien? (je m'adresse aux maîtres spécialisés!
C'était juste un ressenti comme cela à la lecture de vos posts, comme on peut avoir des ressentis lorsqu'on nous présente des situations, mais je n'avais pas de réflexion élaborée là-dessus.. .
- 25 févr. 2009 10:22
- Forum : Option E - In memoriam
- Sujet : Enseignement spécialisé ou enseignement différencié ?
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Re: Enseignement spécialisé ou enseignement différencié ?
J'aime beaucoup ce dernier texte et cela correspond bien à l'idée que je me fais du terme "spécialisé" même si je n'arrivais pas à le penser et l'exprimer aussi clairement... Cela m'aide à mieux comprendre pourquoi je me sens "spécialisée" et non "spécialiste". Je pense...
- 23 févr. 2009 22:59
- Forum : Option E - In memoriam
- Sujet : Enseignement spécialisé ou enseignement différencié ?
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Re: Enseignement spécialisé ou enseignement différencié ?
J'édite parce que du coup en relisant ce post, je n'en suis pas satisfaite... Alors pour apporter ma pierre à l'édifice, pour moi, mon "boulot de G", c'est de (re)mettre en route la pensée, l'imaginaire, la créativité psychique, d'aider l'enfant à construire un monde interne suffisamment s...
- 22 févr. 2009 10:51
- Forum : Travailler en RASED
- Sujet : Devoir de réserve
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Re: Devoir de réserve
Je ne serai pas aussi catégorique que Patrick. :wink: Je pense qu'il ne faut pas tomber dans un excès ou l'autre mais garder à chaque fois un peu de distance et de recul.... Il faut évidemment se méfier des modèles explicatifs simplistes (il est comme ça parce que etc...etc...) et même j'irai plus l...
- 14 févr. 2009 19:19
- Forum : Travailler en RASED
- Sujet : Devoir de réserve
- Réponses : 11
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Re: Devoir de réserve
Non, je n'en parlerai pas d'emblée à la maîtresse sauf effectivement si c'est une demande de l'enfant . Pas à chaud en tout cas, et pas avant d'en parler en synthèse RASED. Je pense, en tant "qu'aidant" qu'il faut soi même avoir pu prendre un peu de distance. par contre, je dirai à l'enfan...
- 09 févr. 2009 16:22
- Forum : Le travail des maîtres d'adaptation
- Sujet : Que faire en soutien? (je m'adresse aux maîtres spécialisés!
- Réponses : 17
- Vues : 19355
Re: Que faire en soutien? (je m'adresse aux maîtres spécialisés!
" que fallait il faire ?" ouhlàlà c'est difficile comme question et puis ce n'est pas sûr qu'il y ait une "bonne" méthode... Il semble qu'au cours de cette séance, certains enfants aient eu besoin de déborder... Quand C ne voulait pas vous rejoindre au coin regroupement, où était...
- 07 févr. 2009 10:59
- Forum : Travailler en ULIS École (ex-CLIS)
- Sujet : Capa-sh et nomination
- Réponses : 6
- Vues : 5411
Re: Capa-sh et nomination
En candidat libre, titulaire d'une autre option, vous n'aurez qu'une séance à présenter. (pas de mémoire, ni de CAPA SH fleuve).
Bon courage
Céline
Bon courage
Céline
- 03 févr. 2009 23:42
- Forum : Le travail des maîtres d'adaptation
- Sujet : Que faire en soutien? (je m'adresse aux maîtres spécialisés!
- Réponses : 17
- Vues : 19355
Re: Que faire en soutien? (je m'adresse aux maîtres spécialisés!
elle a certainement pris cela au 1er degré alors que c'était certainement sur autre chose que cet enfant venait questionner. Je trouve moi aussi cela intéressant qu'il ait dit ça du coup, qu'il se soit montré un peu différent... Pas toujours simple en effet les contacts et les échanges, parce que de...
- 03 févr. 2009 17:48
- Forum : Le travail des maîtres d'adaptation
- Sujet : Que faire en soutien? (je m'adresse aux maîtres spécialisés!
- Réponses : 17
- Vues : 19355
Re: Que faire en soutien? (je m'adresse aux maîtres spécialisés!
oui, l'école en elle même est très normative et très piagétienne je crois, enfin en France (en République Tchèque cela m'a semblé différent surtout à l'école maternelle) c'est à dire qu'à tel âge, on en est là dans son développement et hop on avance par stades successifs... Elle ne prend pas en comp...
- 01 févr. 2009 21:27
- Forum : Le travail des maîtres d'adaptation
- Sujet : Que faire en soutien? (je m'adresse aux maîtres spécialisés!
- Réponses : 17
- Vues : 19355
Re: Que faire en soutien? (je m'adresse aux maîtres spécialisés!
" mon collègue de clis a commencé à travailler avec eux (pour les évaluer) sur les arts plastiques et la verbalisation, se dessiner dans sa classe, voir la place occupée et la façon dont ils vivaient l'école . " et du coup qu'est ce qu'il en dit votre collègue? Quelles sont ses observation...
- 01 févr. 2009 18:19
- Forum : Option D - In memoriam
- Sujet : Mémoire sur la représentation spatiale et le jeu d'échecs
- Réponses : 5
- Vues : 4750
Re: Mémoire sur la représentation spatiale et le jeu d'échecs
Le jeu d'échec me semble difficile comme médiation. Je l'utilise en aide G parfois avec des enfants d'âge cycle 3 qui ont déjà des capacités d'abstraction... (mais je ne l'utiliserai pas par exemple pour les aider à construire cette abstraction ...)mais c'est très rare car elle n'est pas souvent à l...
- 27 janv. 2009 22:38
- Forum : Problèmes généraux
- Sujet : Motivations et compétences nécessaires au métier ASH
- Réponses : 12
- Vues : 27543
Re: Motivations et compétences nécessaires au métier ASH
"on devrait peut être pas avoir d'enfants pour être enseignant"
mais en avoir, ça aide aussi pour l'empathie avec les parents d'élèves je me trouve plus "empathique" (je ne sais pas si ça se dit) depuis que j'en ai...
mais en avoir, ça aide aussi pour l'empathie avec les parents d'élèves je me trouve plus "empathique" (je ne sais pas si ça se dit) depuis que j'en ai...
- 27 janv. 2009 22:30
- Forum : Problèmes généraux
- Sujet : Motivations et compétences nécessaires au métier ASH
- Réponses : 12
- Vues : 27543
Re: Motivations et compétences nécessaires au métier ASH
Je lis ce post... Par rapport à la question de la réparation, oui bien sûr je pense qu'il y a ce désir là dans notre mission d'enseignant spécialisé et en même temps je pense qu'il est nécessaire de pouvoir analyser ce qui "nous" appartient et qui est de notre propre histoire pour ne pas l...