Le forum des enseignements spécialisés

Tout à fait d'accord avec le mot PRIS, j'ai souvent eu affaire à des enfants me disant :" Tu me prends quand ?" Effectivement, ce terme n'est bien sûr pas acceptable et prouve que dans la "prise" en charge il faut être précis car si les enfants utilisent ces mots c'est bien que n...

Moi je dois faire partie des membres de jury peu souriants ! et peu enclins à l'humour décalé. En tout cas je ne peux vous suivre sur le terme "révélation" pour un apprentissage ! Le côté religieux de l'affaire fait obstacle pour ma petite mentalité d'instit. Plus le côté ésotérique du ter...

Une petite piste pas pour se défiler à cette belle question mais pour donner à réfléchir à ces enfants. Leur proposer la différenciation entre personne privée et personne publique. Je pense qu'il faut être très clair sur la personne publique et expliciter concrètement la loi française qui les a amen...

D'abord je relève que la parole du psychologue est aussi prise comme référence en dehors de son champ !! Je rappelle que les psy ne sont pas les garants du RASED et de ses horaires ! Les textes bougent et je ne vais rien certifier mais le 24 présence élève + 2 h concertations synthèses + 1h conseil ...

Je m'autorise pour ce départ en vacances un petite citation politique qui vient en complément de ces dernières interventions: Castoriadis ( Socialisme ou Barbarie ) en 1963 déjà : "Si le terme barbarie a un sens aujourd'hui ce n'est ni le fascisme, ni la misère, ni le retour à l'age de pierre: ...

Je suis d'accord avec votre analyse des "stratégies" déstabilisatrices des politiciens minables. Aussi plus que jamais notre réponse doit être de penser là où tout nous pousse comme vous le montrez à ne plus penser. Regardez même sur ce site comme les messages alarmistes sur l'avenir des R...

Je ne suis pas assez armé théoriquement pour répondre à votre question sur la place représentative du rééducateur dans le groupe. A mon niveau de technicien du dispositif technique à mettre en place pour qu'une rééducation soit possible le groupe pose une divergence de fond avec la rééducation indiv...

C'était bien une intention flatteuse !! Par contre elle ne doit pas parasiter la réflexion. Bien évidemment on ne peut que soutenir la distinction proposée entre le devenir élève et la construction d'un statut d'apprenant. L'école républicaine induit un passage obligé par l'identification au groupe ...

Il est vrai que j'ai l'impression de m'être construit par des identifications successives à des groupes d'appartenance. Il me semble qu'une des évolutions importantes de notre société se joue sur le fait que ce sentiment d'appartenance est moins fort et que l'individualisme sauvage proposé comme mod...

Pas vraiment ! pour ce qui est de mon point de vue. Votre formulation laisse supposer que la médiation de groupe serait "l'outil" pour la vite dit "socialisation". Cette conception de la rééducation d'un professionnel qui aurait une boite à outils variée et riche correspondant à ...

Comme vous le dites ce thème a été déjà débattu ici et la lecture des échanges reste d'actualité. Je reprécise : effectivement d'accord avec vous le groupe est responsable de la "dilution" de la rééducation dans des activités de groupe qui répondent aux pressions des IEN ou des collègues q...

Quand on voit ce qu'on voit , qu'on entend ce qu'on entend et qu'on lit ce qu'on lit on a raison de se dire que l'EN ne va pas bien !! Au niveau cancanage votre directeur n'a pas quitté son poste E pour des principes, visiblement il n'a pas l'air d'en être capable, il a quitté ce poste car il ne pou...

Puisque vous acceptez les pointes je vais pas me priver !! 1 point(e) : J'ai une position extrémiste sur les rencontres avec les enseignants : la réunion avec des enseignants n'est pas pour moi une synthèse mais une réunion de concertation, la synthèse nécessite un autre temps. Une demande ne peut p...

Je suis en accord avec la réponse qui vous est faite, mais je vous propose une piste de réponse aux enseignants pour savoir qu'elle est la demande des enseignants derrière ces demandes de soutien trés précises. Nous sommes au troisième trimestre et les demandes qui arrivent à ce moment là prennent u...

Entièrement d'accord avec l'avenir comme personnel ressource et les conséquences sur la perte de la réalité de la rééducation. C'est pour cette raison que sur ce site j'ai, au risque de paraitre orthodoxe rigide, souvent "tiqué" après les rééducateurs activistes avec des boites à outils mu...