Le forum des enseignements spécialisés

Quand nos élèves disent "je suis qu'un gros nul", c'est bien essentiellement face aux apprentissages qu'on leur propose, soit qu'ils n'y arrivent pas (souvent parce qu'on tape au-delà de la ZPD chère à Vygostski : je rappelle : ce qu'on est capable de faire avec aide juste au-delà de ce q...

La structure la plus simple c "En quoi tel moyen peut il aider les élèves de CLIS 1 à améliorer telle difficulté. Voila je pourrais t'en faire des pages je viens de passer une semaine a faire que ca. Voila bon courage. en fait, si j'utilise un exemple de projet comme la cuisine, "comme mo...

Merci coccideb pour tes infos, C'est vrai qu'il est trés difficile de savoir si on est "bien" dans le cadre de l'option D. En fait je ne voulais pas traiter que de l'estime de soi, ce que je souhaite montrer c'est que mes gamins ne sont pas motivés car ils ont une estime de soi trés faible...

PROFUPI : Je t ai envoyé un MP mais je sais pas si ça a bien marché, redis-moi et je te l'envoie sur ta boite perso

Bonjour Merci bien pour ces éléments de réponse. Je suis en train de lire L'enfant et la peur d'apprendre , de BOIMARE, livre passionnant ! Donc comme je vous le disais, je comptais faire mon mémoire sur "la pédagogie de projet comme élément moteur pour motiver les élèves" par contre j 'ai...

Je me lance dans le CAPA-SH option D, je le passe en candidat libre, car famille et longs trajets me paraissaient difficilement conciliables avec la formation à l'IUFM. Je sais que ça va être difficile, mais bon il faut tenter ! C'est ma deuxième année sur la même CLIS et je souhaitais construire mo...