6 résultats trouvés
- 27 févr. 2016 07:12
- Forum : Travailler en SEGPA-EREA-LEA
- Sujet : Refuser une classe segpa
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- Vues : 7370
Re: refuser une classe segpa
merci beaucoup pour votre réponse. Je vais tenter de voir si une médiation est possible...si non, je prendrais en effet contact avec le collège où l'on m'affectera. Celui proposé est dans un endroit super chaud et comme j'ai auparavant enseigné uniquement sur des endroits sensibles, j'espérais réint...
- 26 févr. 2016 17:27
- Forum : Travailler en SEGPA-EREA-LEA
- Sujet : Refuser une classe segpa
- Réponses : 6
- Vues : 7370
Refuser une classe segpa
Bonjour j'aimerais des informations sur les segpa. Je vais être réintégrée dans quelques jours sur une segpa. Je n'y ai jamais travaillé et ai quitté l'enseignement durant 6 ans. J'ai un peu peur que mon retour soit un peu violent... De ce fait, je voudrais refuser cette affection et demander une af...
- 31 janv. 2008 19:39
- Forum : Le travail des maîtres d'adaptation
- Sujet : Savoir lire mais pas écrire les syllabes
- Réponses : 2
- Vues : 5152
Savoir lire mais pas écrire les syllabes
bonjour,
J'ai des élèves qui savent lire mais pas écrire les syllabes. Est-ce car ils n'ont pas fait de lien ? Comment les aider ?
Merci d'avance de votre réponse
J'ai des élèves qui savent lire mais pas écrire les syllabes. Est-ce car ils n'ont pas fait de lien ? Comment les aider ?
Merci d'avance de votre réponse
- 29 sept. 2006 22:59
- Forum : Le travail des maîtres d'adaptation
- Sujet : Production d'écrits avec non lecteurs
- Réponses : 6
- Vues : 14764
Production d'écrits avec non lecteurs
Bonjour, Je suis sur un poste de maître E, sans formation. J'ai actuellement des élèves de CE1, non lecteurs et qui, pour 2 d'entre eux, n'ont pas encore fait le lien entre oral et écrit. On m'a conseillé de faire de la production d'écrit, notamment écrire une histoire à la manière de. Sauf que je n...
- 27 sept. 2006 14:16
- Forum : Le travail des maîtres d'adaptation
- Sujet : Correspondance graphie-phonie et segmentation
- Réponses : 13
- Vues : 24937
Bonjour, Elle sait décomposer un mot en syllabe à l'oral. Et dans le test, il n'y avait pas effectivement de mots commençant par o. (A présent, je ferai attention :) ). On m'a effectivement conseillé de passer par l'écrit dans le cas d'enfants en difficultés, mais comme les lectures que je fais actu...
- 26 sept. 2006 22:24
- Forum : Le travail des maîtres d'adaptation
- Sujet : Correspondance graphie-phonie et segmentation
- Réponses : 13
- Vues : 24937
Progression adaptable à CE1 en difficultes ?
Bonjour, J'ai en charge quelques élèves de CE1. Ce n'est pas encore la cata sur les sons mais ils mélangent encore beaucoup et l'une d'entre elles n'arrivent pas à reconnaître les sons dans un mot (ex. : elle n'entend pas o dans moto, pourtant ça me paraissait assez accessible). Je ne sais pas trop ...