14 résultats trouvés

par domi
07 oct. 2008 19:53
Forum : Le travail des maîtres d'adaptation
Sujet : Conceptualisation de la langue écrite
Réponses : 4
Vues : 6610

Re: Conceptualisation de la langue écrite

Je crois que le seul moyen est de passer par l'écrit. Au CE1, j'utilise un jeu des "phrases élastiques". 4 cartes images qui racontent une petite histoire marrante. Chaque carte apporte un complément d'information à la précédente. Une souris --- et un éléphant ----- mangent des glaces ----- sur la l...
par domi
11 avr. 2008 19:38
Forum : Le travail des maîtres d'adaptation
Sujet : Grammaire
Réponses : 11
Vues : 9225

Re: Grammaire

Bonjour, Autre piste pour rester "E" tout en répondant à la demande. Pour ma part j'aime beaucoup le petit bouquin d'Orsenna: "La grammaire est une chanson douce" qui peut être utilisé avec des cycles 3 pour donner du sens à l'activité de grammaire. (En fin d'année et avec des élèves un peu en diffi...
par domi
30 janv. 2008 11:07
Forum : Le travail des maîtres d'adaptation
Sujet : Évaluation enseignement à domicile
Réponses : 1
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Re: Évaluation enseignement à domicile

L'ECS cycle 2 et 3 permet, je pense,d'évaluer rapidement les compétences dans le domaine de la langue orale et écrite. Sur le site de Michel Vinais vous trouverez un évaluation en mathématiques qui me semble aussi pas mal pour faire le point.
Cordialement
Domi
par domi
16 sept. 2006 22:24
Forum : Option D - In memoriam
Sujet : Elève en détresse
Réponses : 18
Vues : 6602

Je suis maître E. Votre dernière intervention m'amène à vous proposer un lien avec le centre Georges Devereux : http://www.ethnopsychiatrie.net/ . Votre description générale + le lien ethnique peut faire penser à un problème ethnopsychiatrique. Vous pouvez entrer en contact directement avec Toby Nat...
par domi
07 juin 2006 13:17
Forum : Travailler en RASED
Sujet : Pour information, présentation des tests psychocognitifs
Réponses : 14
Vues : 33942

Outre les outils d'évaluation dont vous avez déjà parlé, je trouve que le livre de Nicole Van Grunderbeeck, Les difficultés en lecture, Diagnostic et pistes d'intervention, Gaëtan Morin éditeur, est très intéressant. J'utilise volontiers la lecture à voix haute en complément du Médial CE1. C'est sou...
par domi
16 mai 2006 22:27
Forum : Travailler en ULIS École (ex-CLIS)
Sujet : Durée de la scolarité en CLIS 1
Réponses : 9
Vues : 6021

Il me semble que l'entrée en SEGPA dépend (entre autres choses) de l'année de naissance de l'enfant. Dans ma circonscription nous passons cette année en 6ème des enfants nés en 94. Quant au nombre d'années en CLIS 1, en théorie un enfant qui y entre à 7 ans peut parvenir en SEGPA à 12 ans donc 5 ans...
par domi
25 avr. 2006 17:31
Forum : Option E - In memoriam
Sujet : Productions de Guillarmé
Réponses : 11
Vues : 8440

Lu dans le catalogue des éditions ECPA Les ECPA, paris 5 et l'institut de formation des maîtres organisent deux journées de formation à l'utilisation du profil 125. J1. maîtrise de l'outil, construction et interprétation des profils, etc.. J2 formation de formateurs expérimentation, analyse de donné...
par domi
01 avr. 2006 14:25
Forum : Option E - In memoriam
Sujet : Productions de Guillarmé
Réponses : 11
Vues : 8440

OUPS!!
Cordialement,
domi
par domi
01 avr. 2006 14:24
Forum : Option E - In memoriam
Sujet : Productions de Guillarmé
Réponses : 11
Vues : 8440

Ça s'appelle profil 125 parceque c'est organisé en cinq champs de compétences (scolaires, cognitives, relationnelles, socilales et implication des parents) Chaque champs est organisé en 5 dimensions et pour chaque dimension 5 propositions sont formulées. Ce qui fait au total 5 x 5 x 5 =125 propositi...
par domi
31 mars 2006 19:44
Forum : Option E - In memoriam
Sujet : Productions de Guillarmé
Réponses : 11
Vues : 8440

Je connais cet ouvrage. Il contient un outil intitulé "profil 125". J'ai utilisé cet outil quelques fois. Il est vraiment très utile et intéressant lorsque la demande de l'enseignant est de type "Il y a quelque chose qui m'échappe avec cet élève. Peux-tu m'aider à y voir plus clair ?" Ou "je ne sais...
par domi
27 mars 2006 22:31
Forum : Le travail des maîtres d'adaptation
Sujet : Difficultés persistantes
Réponses : 4
Vues : 3149

:D :D :D :D
Je ne suis donc pas totalement à côté de la plaque. Mille mercis pour votre analyse. Cordialement
domi
par domi
26 mars 2006 19:33
Forum : Le travail des maîtres d'adaptation
Sujet : Difficultés persistantes
Réponses : 4
Vues : 3149

Merci de la réponse qui semble aller dans le sens que je pressens. Effectivement la question que je me pose est de rechercher encore autre chose pour espérer encore que quelque chose est possible. Si je les lâche, premièrement mes collègues ne vont pas du tout comprendre ma position. D'autre part, c...
par domi
26 mars 2006 11:31
Forum : Le travail des maîtres d'adaptation
Sujet : Difficultés persistantes
Réponses : 4
Vues : 3149

Difficultés persistantes

J'ai quatre élèves que je ne parviens pas à débloquer et je recherche des outils nouveaux. Ces élèves ont, pour au moins trois d'entre eux, un passé traumatique, le quatrième navigue depuis des années dans une commande maternelle de ne pas apprendre. Pour une des élèves, j'ai pu travailler avec la f...
par domi
07 mars 2006 20:47
Forum : Problèmes généraux
Sujet : Rémunération
Réponses : 1
Vues : 2681

:cry: :cry: :cry:
67 euros
Par contre le CAAPSAIS et l'inspection que j'ai eu en même temps m'ont donné un sérieux coup d'accélérateur pour l'avancement, et donc un passage d'échelon plus rapide.
Mais bon, la rentabilité du passage à un poste E n'est pas que financière!!!
Cordialement
Domi