Le forum des enseignements spécialisés

Bonjour
Je suis depuis cette année maître E dans un RASED. J'ai de nombreux élèves qui éprouvent des difficultés en numération pour reconnaître les nombres. J'ai fabriqué des jeux de loto, de dominos,... pour les aider mais j'aimerais avoir d'autres pistes, des références d'ouvrages dans lesquels je pourrais puiser des idées d'activités. Bref, tout coup de pouce, idées,... seraient les bienvenus
Merci d'avance
titia

Je peux te conseiller la série des ERMEL, un livre de Brissiaud, très récent, "Premier pas vers les maths", un autre encore : Odette Bassis, "Concepts-clés et situations-problèmes en mathématiques", et puis aussi François Boule, Stella Baruk (bien que je ne l'aime pas beaucoup, trop imbue d'elle-même). Voilà, bon courage.

Bonjour,

Revenir aux opérations logiques piagétiennes (notamment sériation et classification...) permet de travailler différemment et efficacement l'ordre des nombres. C'est un détour fondamental.

Je vois, Christine, que vous étiez parmi les congressistes d'Albi. Nous avons donc partagé de grandes interrogations !!!!


véro

Bonjour,
Oui oui le colloque sur la pensée logico-mathématique à Albi était très intéressant et permet de comprendre que les activités sur le concept de nombre de Piaget sont toujours d'actualité et elles sont un point d'ancrage aux problèmes sur la numération au cycle 2.
Le travail des auteurs comme Boule, Baruk, Brissiaud et Ermel/INRP est très intéressant et apporte des idées d'activités avec des points de vue différents.
Bon travail,
lolote