Le 1er outil a mon avis c'est d'utiliser une méthode alphabétique de lecture que ce soit le maître de la classe ou le maître spécialisé. Si l'enfant est au CE1 ou au CE2, je reprends sitématiquement les sons avec lui. Rien ne set de construire sur du bancal.
Note de Daniel Calin :
Mon premier mouvement a été de corriger ce message. Finalement, c'est trop beau. Cette praticienne militante (orthophoniste ?) de la "méthode alphabétique" sait de quoi elle parle : elle a manifestement elle-même appris à écrire, avec un visible succès, grâce cette "méthode".
