Mémoire CAPA-SH

véronique · Message par **véronique** » 28 mars 2006 16:02

J'ai déjà envoyé ce message il y a quelques jours. Je ne l'ai pas trouvé sur le forum... J'avoue ne pas vraiment en maîtriser le fonctionnement
Je réitère....

Sans formation, je suis cette année, sur un poste de maître E.
J'ai la chance de "partir" en formation l'année prochaine.
Je n'ai pas encore de problématique très claire pour mon mémoire, mais j'aimerais m'interroger sur :
dans quelles mesures, comment, l'intervention du maître E, dans une classe de cycle 2 (et plus particulièrement de CP), lors du collectif de lecture peut aider les élèves ayant des besoins éducatifs particuliers.
Pensez-vous que cette interrogation peut aboutir à une expérimentation et à un mémoire de CAPA-SH?
Pouvez-vous m'indiquer des lectures qui pourraient m'éclairer?
D'avance merci.
Et bravo pour ce forum!!

PLG · Message par **PLG** » 28 mars 2006 16:51

Il s'agit de co médiation, la difficulté est de ne pas être un maître de soutien ; voir avs. La co médiation est vraiment difficile à mettre en place. Il faut beaucoup de préparation avec l'enseignant(e).

Pour la lecture, que veut dire "collectif" ?

véronique · Message par **véronique** » 28 mars 2006 19:23

Merci pour votre réponse.
Le collectif, c'est le moment pendant lequel les enfants découvrent le texte avec l'enseignant, qu'ils émettent les hypothèses...
Cette année, j'interviens déjà auprès de CP, mais généralement j'arrive au moment des exercices donc après la découverte du texte. J'ai vraiment l'impression de faire du soutien.
Certains collègues maîtres E sont contre l'intervention dans la classe de l'élève. J'ai pourtant l'impression (je me trompe peut-être) que le maître E peut y avoir sa place et qu'il peut aider certains enfants ; j'ai bien conscience que ce n'est pas facile...
Bien cordialement,
Véronique

PLG · Message par **PLG** » 28 mars 2006 20:49

Je crois, comme vous, qu'il s'agit d'une méthode vraiment BIEN.
Mais pour un mémoire, il va falloir que le sujet soit plus précis. La première question est : " En quoi c'est spécifique d'un maître E ?"

Co intervention en CP
Nous avions décidé de travailler en groupe, le maître E prenant le groupe à besoins particuliers.

véronique · Message par **véronique** » 29 mars 2006 19:06

Merci beaucoup pour vos remarques.
Je vais donc m'interroger sur la spécificité du maître E dans ce cas précis

.
Cordialement
Véronique